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市教育局實施“八大行動”為脫貧攻堅扶智助力

來源: 漯河教育電視臺   發布時間: 2019-12-31 09:00:19  

副市長栗社臣出席精準扶貧“蒲公英圓夢”公益活動捐贈儀式

副市長余偉到臨潁縣固廂鄉調研,市教育局黨組書記、局長趙建釗陪同

市教育局領導趙建釗、呂登峰、周英民登門了解困難家庭學生就學情況

市教育局黨組副書記、副局長孫洪義實地查看幫扶村愛心超市

市教育局黨組成員、市紀委監委派駐第九紀檢監察組組長陳海濤調研保障義務教育情況

市教育局黨組成員、副局長周英民入戶察看

市教育局黨組成員、副局長劉磊與辦理助學貸款大學生交流

城鄉學校結對幫扶活動

送貸上門活動

城鄉教師交流活動

鄉村教師培訓

新建幼兒園

幫扶教師入戶家訪

師生結對幫扶


(記者:克勤 范斌)2019年以來,市教育局認真貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述和解決“兩不愁三保障”突出問題座談會重要講話精神,按照省教育廳和市委、市政府的決策部署,將教育脫貧攻堅和助推鄉村振興有機銜接,強化責任擔當,履行行業職責,以實施“八大行動”為主抓手和突破口,助推全市教育脫貧攻堅和幫扶工作取得階段性突出成效。在教育部開展的“國家資助托起大國小匠”活動中,我市學生受助成長事跡被全國學生資助管理中心收錄并作為典型在全國宣傳報道,省教育廳發來感謝信并通報表彰。市教育局被省教育廳評為資助工作績效考評“優秀單位”。市領導多次對教育扶貧工作給予批示肯定。中國學生資助微信公眾號、教育時報、河南經濟報、中原經濟網等各類媒體相繼報道我市教育扶貧工作成效。


實施困難家庭學生資助行動。堅持全覆蓋、精準化,健全完善學生資助體系。實施32211工程(“三封信”、“兩節課”、“兩張卡”、“一簡介”、“一報告”),在網站、電視、微信公眾號等媒體全方位宣傳教育脫貧資助政策,發放宣傳資料近30萬份,確保學生及其家長“應知盡知”。利用建檔立卡困難學生數據信息庫及河南省困難學生信息比對系統,精準核查建檔立卡困難學生信息;定期入村入戶走訪調查,摸清貧困戶各學段貧困學生就讀信息,掌握學生受助情況,確?!熬甲手?。實行資助資金落實雙周報制度,建立學生資助資金發放監控機制,嚴卡時間節點,按時完成資金發放。資金發放后,逐戶發放溫馨告知書,并粘貼上墻,確?!壩χ≈?。今年以來,累計資助建檔立卡等家庭經濟困難學生16.78萬人次,落實資金1.4億元;為7059名本市戶籍大學生、研究生辦理生源地信用助學貸款,發放貸款4917萬元,確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。


實施義務教育控輟保學行動。堅持廣宣傳、強合力,確保義務教育孩子“一個不能少”。廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人?;しā返確煞ü?,依托“控輟保學工作臺賬管理平臺”,對失學輟學情況排查、監測,建立月報制度,掌握輟學失學動態。建立義務教育入學聯控聯保工作機制,完善督促復學機制,聯合家庭和社會力量督促勸返,協調相關部門營造良好的社會環境。因人施策,耐心細致地做好個別學生的感化、轉化工作;對因殘、因病暫時無法上學的孩子,組織骨干教師送教上門,確保其接受基本的教育。


實施農村辦學條件改善行動。堅持推項目、改面貌,大力落實“三項計劃”。繼續推進學前教育第三期行動計劃,2019年新建改擴建幼兒園58所,其中新建公辦幼兒園5所、改擴建公辦幼兒園39所,新建民辦幼兒園1所、改擴建民辦幼兒園13所,新增學位3510個。實施義務教育寄宿制學校建設計劃,規劃23個寄宿制學校改擴建項目,確保農村學校住宿條件持續改善。實施農村中小學校舍維修改造計劃,投入資金6265萬元,對35所農村中小學校舍進行改造,學生活動場地、教學設施設備持續優化。


實施鄉村教師素質提升行動。堅持補短板、促提升,持續加強鄉村教師隊伍建設。為舞陽、臨潁縣定向培養全科教師54名、招聘特崗教師160名、鄉村教師339名,為鄉村學校補充中堅力量。邀請全國十佳班主任、省級優秀教師對300名農村小學骨干教師進行培訓,選派市直學校22名骨干教師到舞陽偏遠農村學校支教;推進城鄉學校結對幫扶助學,城鄉教師聯合教研35余場,受益鄉村教師1587人次,全市農村教師素質持續提升。


實施貧困群眾技能培訓行動。堅持送技能、強支撐,扎實開展技能培訓。依托行業優勢,深入對接扶貧、人社等部門,采用送教下鄉、舉辦“精準脫貧技能培訓班”等形式,對105名建檔立卡戶進行技能培訓,開展各類脫貧技能培訓25期,結業學員1284人。目前,漯河市舞陽中專、源匯中專、臨潁職教中心均為省級職業教育特色校。2019年8月份,源匯區中等專業學校和舞陽縣中等專業學校現代農藝技術專業分別入選河南省第二批鄉村振興技能人才培養示范基地和示范專業點名單。


實施特殊困難學生關愛行動。堅持心連心、共成長,耐心做好精神幫扶。組織開展“手拉手”結對幫扶和“心連心”家訪活動,參與結對幫扶學生4075人,累計家訪學生4500余人次。創設“精準扶貧+研學旅行”新模式,以市示范性綜合實踐基地為主陣地,相繼組織貧困學生開展研學旅行20余次,參與學生千余名。創建特殊學生關愛行動幫扶體系,按照“一生一檔”原則,為所有義務教育階段建檔立卡家庭學生建立專門的幫扶成長檔案。幫扶老師每月進行精準扶貧家訪,采取學習上的指導、思想上的關心、生活上的關愛、心理上的疏導等幫扶形式,引導建檔立卡家庭子女樹立遠大理想,立志成才??蠱獨а笆釔讜裁紋壓ⅰ薄白費昂焐且洹卑饕褰逃然疃?,邀請名師對學生進行感恩勵志教育,激勵學生和家庭樹立不畏艱難的信心和決心,把“扶智”與“扶志”緊密的結合起來。


實施聯系鄉村脫貧幫扶行動。堅持紓民難、解民憂,充分發揮駐村幫扶后盾作用。增加駐村工作力量,嚴格落實局黨組成員月調研制度;以駐村第一書記為橋梁,幫助幫扶村加強村室、衛生室、扶貧車間、道路、排水管網、廣播系統等基礎設施建設,幫助改善村居環境;為存在特殊困難的貧困戶送去慰問金、慰問品,幫助身患重病的村民爭取愛心善款;用愛心款在潘東村創辦“愛心超市”,采用積分兌換物品形式,充分激發貧困戶的內生動力;組織機關黨員開展“黨員點亮微心愿”活動,為困難群眾贈送急需的生活用品。充分發揮行業優勢,組織市直3所重點小學與聯系鄉鎮臨潁縣固廂鄉3所小學結成幫扶學校,累計開展教研活動35場,受益鄉村教師1587人次,捐贈物品價值20余萬元,有效提升了幫扶學校教育教學質量。組織市屬22所學校參與消費扶貧產銷對接會,累計購置農產品價值30余萬元??埂胺銎杜本榪罹櫛锘疃?,組織“百名干部下基層、千名教師訪萬家”,幫助困難學生及群眾解決實際困難,使他們能夠溫暖過冬、安心過冬。


實施推進機制統籌引領行動。堅持強保障、促落實,讓脫貧成果經得起檢驗。及時調整教育脫貧攻堅行動指揮部辦公室成員,明確一名副縣級干部專職專責,抽調專人統籌協調教育脫貧攻堅具體工作,縣區教育主管部門均成立相應領導小組,構建市級統籌引領、縣級協作聯動、基層學校密切配合的工作格局,形成多點發力、各方出力、共同給力的教育精準扶貧工作保障機制。強化督查調研,建立“縣區自查、市級抽查”的教育精準扶貧督導調研制度,組建督查調研組,開展市縣聯合督查調研活動,定期召開調度會,集體觀摩學習,促進共同提升。創新宣傳方式,提升宣傳實效,邀請省教育廳、省資助中心、市脫貧辦領導為教育扶貧干部做培訓報告,著力宣傳省市精準扶貧戰略部署,宣傳教育惠民政策,宣傳推進教育精準扶貧中的先進典型,進一步凝聚力量、激發熱情、增強信心,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。


教育扶貧是脫貧攻堅工作的重要組成部分,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。市教育局將堅決貫徹落實黨中央決策部署,在市委、市政府的堅強領導下,把教育脫貧攻堅作為重大政治任務,以更大的決心、更強的力度、更有力的舉措,全力將各項教育脫貧攻堅任務落在實處、取得實效,更好地為全市打贏脫貧攻堅戰扶智助力。

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(總編審:趙克勤 李輝 編審:范斌)

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